家校携手
共筑成长
小学部新学期家长会
家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。苏霍姆林斯基有句名言："没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。"因此，加强家校沟通，形成教育合力，是提高教育教学质量的重要保证。
年2月18日，海南华侨中学观澜湖学校小学部召开了—学年度第二学期家长会。
首先由学生发展中心魏欣田主任主持，感谢家长在百忙之中参加本次会议，感谢家长对孩子教育的关心及对我校各项工作的支持。
为了更好的做好家校沟通，学校教学和德育部门增设了邮箱，不论是在教育教学中有意见或建议，都可以通过邮箱来分享，学校会非常重视并及时反馈。
本次家长会主要分为三部分。
第一部分：专家讲座。
第二部分：班级家长会。
第三部分：语数英老师交流会。
MHS
专家讲座
本次讲座邀请了高级人生规划师、家庭教育专家米菲导师，以《因材施教教育因为懂而变得简单》为主题在新城校区报告厅进行。
主要从因材施教、洞察性格、优势学习管道、提升学习动力四个维度来阐述。
因材施教
因材施教可以说是教育方法，也可以说是教学理念，圣人孔子就提倡因材施教，指出要针对学习人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育，家长只有懂得对孩子因材施教，了解和尊重孩子，在社会功利性诱惑面前保持理性，选择适合自己孩子特点的教育方式，才能达到既管教孩子促进成才又能受到孩子真心喜欢的效果。
洞察性格
把孩子的性格分为仿型性格、认知型、整合型、开放型，分析每种性格有什么问题，性格的优势，以及如何来引导。
优势学习管道
优势学习管道又分为体觉型、视觉型、视觉型，管道不通，所有努力都是白费。
提升学习动力打造和谐是师生关系、亲子关系，俗话说“知吾子，方教子”只有真正懂孩子才能更好教育孩子，孩子的内心世界就像是一个神秘的盒子，需要我们成人去了解他，可能有时候，我们懂再多的道理，假如忽视了孩子的内心和想法，最终都是没有意义。学会读懂孩子心理需求，根据孩子性格特点有的放矢教育引导孩子提升学习动力。
让我们一起携手起来走进孩子的内心世界，真正了解孩子的想法，最后祝愿孩子们健康快乐的成长！
MHS
班级家长会
班主任在各班级主持召开本班家长会，她们精心准备了PPT，就班级总体概况、日常管理、学生表现以及上学期孩子在学习生活中反映出来的问题与家长们进行面对面沟通交流，针对孩子们出现的具体问题进行了具体分析，未来工作开展的具体措施。
MHS
语数英老师交流会
语数英老师们通过上一学期孩子们的表现情况展开如何培养孩子良好的学习习惯为家长做了引导。分别从孩子的预习、听课、做作业、复习、阅读等多方面的习惯为家长进行指导。好的习惯是成功的一半，只有在学习的初始，努力抓好孩子的学习习惯才能使孩子今后的学习事半功倍！
通过交流真正达到家校携手共同培养孩子的目标，加深了家长对学校的信任，使家长与老师有效配合，形成家校共育的整合优势，有助于为学生营造一个和谐的家庭环境和校园环境，让学生能够在学校、家长、社会的共同关怀下健康成长，点亮生命之光。
撰稿
郝利
排版
杨霞审核
魏欣田
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