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观澜湖侨中“待转生”教育转化恳谈会
为了能够让“待转生”客观认识自己，也使家长能够全面了解孩子在校表现，通过多种途径、多个角度、多方力量的帮助“待转生”进行教育转化，给予学生深层次的教育。我校中学部召开了一次别开生面的“待转生”教育转换恳谈会。
恳谈会的活动时间、参与人员
我校3月26日下午，高中部就学生私自带烟、私自携带手机问题等约谈家长。
出席本次会议的成员：有“待转生”及“待转生”的家长，高二（2）班班主任周珉老师，高二（5）班班主任刘春雨老师，高二（9）班班主任韩冰老师，高二年级组长蔡学锋主任，高二年级男楼的生活老师吴海兰老师、麦兰吉老师，高二年级女楼的生活老师黄冬琼老师、韩健芳老师，学生发展与家校共育中心主任胡坤宏，德育副校长邓国宏。
大家在会议期间，畅所欲言、群策群力和查漏补缺，目的是在于，给予后进生更好的教育，帮助他们完成蜕变，能获得更好的成长。这也充分体现了我校在德育道路上孜孜不倦的探索，以及对教育那份源源不断的热诚。
恳谈会流程
1.由年级组长客观的向家长介绍违纪学生在校表现情况。
会议开始由年级组长向家长说明学生在校违纪情况，并客观的指出学生日常行为的优缺点。目的是为了让家长能更好的了解学生的在校情况，并对学生的优点给予肯定，希望能群策群力，帮助学生改正缺点，为学生的成长营造良好的环境。
2.班主任、生活老师客观的评价违纪学生在校学习、生活上表现。
班主任及宿管老师就问题学生的日常的学习习惯、平时上课态度以及日常住宿表现、待人处事等问题，做了详细的讲解。既肯定了他们在校表现好的地方，也对其不好的行为做了批评教育，言语间透出了对学生的关心和殷切的期望，希望能够让学生认识到自身的问题，争取更好的进步。这也充分的展现了我们会议的目的，就是为了能够让学生的心灵受到启发。
3.违纪学生及学生家长现场合理申诉。
在诉求的过程中，问题学生在听取了教育后，很是羞愧。向班主任、自己的父母道歉并保证在今后的学习与生活中，积极改正错误，不负父母与师长的期望。
而家长们在了解自己孩子在校的表现后，对学校以恳谈会的形式教育转化学生表示认同，同时也对孩子的违纪行为向学校致以诚挚的歉意，对学校对违纪学生不抛弃、不放弃的行为表达谢意。部分家长说到动情之处，激动的留下落泪，并表示今后一定与学校及时联系、积极沟通，让孩子能不断进步。
4.年级家委会代表就违纪现象客观的评析，并给予中肯的建议。
家长和学生发言后，先由各年级家委会代表发表了个人的看法。严厉的批评中包含着同为父母深沉的爱，对学生能够认真改正错误的期待。并代表家委会的全体家长，对观侨为给予学生“好的教育”的行为表示认同，也再三的感谢观侨领导们和老师们的认真付出。还坦言要与家委会其他家长多沟通，积极的和学校了解孩子在校的日常表现，以期待能启发孩子的学习兴趣、学习的自觉性，培养孩子的上进心，引导孩子们好学和不断完善自己。
5.学生发展和家校共育中心胡坤宏主任表示，处分不是学校的目的，通过处分达到对学生的教育，帮助学生转变观念和行为才是会议的最终目的。只有学生明确认识到自身的问题，才会正视自身问题，加强自我约束，努力改正。
问题学生的教育转化是当前学校德育工作的一个重点，也是一个难点，涉及到学校德育工作的成败，值得
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